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迟砚失笑，解释道(dào )：不会(huì )，他没(méi )那(⛄)么(📩)大(👤)权(💛)力(😅)，公(🈸)立(👂)学(🐇)(xué(⏯) )校(🏉)教(🏜)(jiāo )师(shī )都是教(jiāo )育局编制在册，哪那(nà )么容易(yì )丢饭碗。

刷完(🖊)黑(🥗)板的(de )最后(hòu )一(yī )个角落(luò )，孟行悠把画笔扔进(jìn )脚边的(de )小水桶(🚏)里(🕛)，跑(🥥)到(🏄)教(📹)室(🌕)(shì(🐑) )最(🤝)前(🐸)面(💦)(mià(📚)n )的讲台(tái )上瞧，非常满意地说(shuō )：完美(měi )，收工！

不用，一起(qǐ(🎙) )吧(😧)，我(wǒ )不是很(hěn )饿。孟行悠收起手机(jī )，问，你家司机送你弟弟过(guò )来(⏬)吗(👛)？(🍤)到(💻)哪(🙍)里(🌇)(lǐ(⛔) )了(🎫)？(🤒)

孟(🤪)行悠听出这是(shì )给她(tā )台(tái )阶下的意思，愣了几(jǐ )秒，感(gǎn )觉(⏱)掩(🌅)饰(shì )来掩饰去累得慌，索(suǒ )性全(quán )说(shuō )开：其(qí )实我很介意。

贺(🖖)勤(😎)走(⏪)(zǒ(🌙)u )到(📔)两(🏚)个(🗓)(gè(🌞) )学(⭕)生(⬛)面(🦍)前站着，大有(yǒu )护犊子(zǐ )的意思(sī ), 听完教导主任的话，不紧(📭)不(🎠)(bú )慢地说：主任说得很(hěn )对，但(dàn )我是他(tā )们的班主任，主任说(shuō(🎋) )他(🍚)们(🧀)早(🎆)(zǎ(📔)o )恋(🦇)，不(🕔)知(🏯)道(🚏)依(🚀)据是什(shí )么？我(wǒ )们做老(lǎo )师的要劝导学生，也(yě )得有(yǒu )理(🗯)(lǐ(🖌) )有据, 教育是一个过程(chéng )，不是(shì )一场谁(shuí )输谁赢的比赛。

孟行(há(🥨)ng )悠(🎅)心(🐏)(xī(🏻)n )头(🎀)(tó(🎹)u )茫(🙆)然(🐙), 但(🖱)(dà(♐)n )此(😉)刻也不好多问, 站起(qǐ )来后也(yě )没再说话。

我不近视(shì )。迟砚(yà(🥧)n )站在讲(jiǎng )台上，对着后面的黑(hēi )板端详(xiáng )了好几秒，才中肯评(píng )价(⛔)，不(🌉)(bú(📽) )深(🏼)，继(🕦)(jì(🍓) )续(🎄)涂(🕹)。

对(🎦)，藕(👀)粉。迟(chí )砚接着(zhe )说，在哪来着？霍修(xiū )厉每晚(wǎn )都要出(chū )去吃(🌴)宵(🏆)夜，今晚我带(dài )他尝尝(cháng )。